2019-02-12(火)

データの加工が割と面倒なのでここ数年サボっていましたが，下図のような集計となりました．今年は諸事情によりABクラス1部屋で160名でしたのでうるさくならないか心配でしたが大丈夫でした．

それなりに好意的な回答かなと思います．自由記述欄については幾つかピックアップします．(コメントありがとうございます)

• 解答を示してくれる・ポータルにスライドを置いてくれるのは助かった
• 課題が多いです
• スライド配布資料へのメモ書きの時間が欲しい
• 授業のスピードが速い
• マグロウヒルが難しい
• もっと，やる気のない生徒との差別化をしてほしい
• わかりやすかった

時間に関しては最後の総復習とのバランスの問題なのでもう少し見直す予定です．マグロウヒルが難しいのは確かですが解説付きの基本問題を解いていると分かってくるものです(他に丁度良い問題集がなかなか無いという理由もあります)．

ちなみに上記のグラフは今回はPythonのpandasで自動生成できるようにしました．来年からは楽になるかも．

https://github.com/eiichiromomma/CVMLAB/blob/master/notebooks/201904%20QA.ipynb

Category: 講義